高考英语单词怎么背,可能是很多同学到了高三还在纠结的问题。单词量摆在那里,四千多个词,光看着就头大。更别说背了忘、忘了背的恶性循环了。
今天分享一位985院校学姐的词汇备考经验,她当时用《闪过高考词汇》这套方法,24天就过完了一轮重点词汇。
一、学姐的备考痛点,你是不是也经历过
这位学姐说,她高二暑假的时候,英语还在110分左右徘徊。阅读理解看不懂长难句,完形填空全靠语感蒙,作文写出来的句子干巴巴的。
她试过市面上很多单词书,要么是按字母排序背,背到C就放弃了。要么是全量背诵型,四千多个词一股脑儿丢给你,每天背100个忘80个,心态直接崩了。
后来她跟同班一个英语140+的同学交流,才知道问题不在努力程度上,而在方法上。那位同学推荐的就是《闪过高考词汇》。
二、划重点:不是所有单词都值得花同样的时间
《闪过高考词汇》收录了4206个高考词汇,包括3005个课标词和1201个真题补充词。但它最核心的设计理念,是帮你区分哪些词需要重点掌握。
这本书把词汇按考频分成了6层:高频词、中频词、低频词、偶考词、简单词、补充词。重点词一共1418个(高频709个、中频425个、低频284个),占总词量的33.7%。
什么意思呢?就是你不用一视同仁地对待每个单词。高频词必须在真题语境里熟练掌握,中频词要能认读和拼写,低频词混个眼熟就行。
学姐说,她当时就是先集中精力搞定709个高频词,花了大概一周时间。然后再攻425个中频词,最后用碎片时间过低频词。这样下来,实际花大量时间的只有1418个重点词,效率一下就上来了。
三、小词块·微语境记忆法:在搭配里记单词
很多同学的背单词方式是这样的:abandon,放弃。abandon,放弃。然后第二天——abandon是什么来着?
《闪过高考词汇》用的是小词块速记法。每个单词不是孤立地给你一个中文释义,而是配3-4个词的搭配组合。比如记suggest这个词,不是光背"建议",而是背suggest a plan、suggest doing sth.这样的词块。
这样做的好处是,你在背单词的同时就记住了它的用法。到了阅读理解里,看到suggest you should do,你不用再去想它后面接什么形式。完形填空和写作也用得上。
学姐说,她印象特别深的是,有些熟词僻义在真题里考过,书里的小词块搭配就专门标出来了。这些细节在考场上能省掉不少犹豫的时间。
四、多种速记方法,总有一种适合你
每个人的记忆习惯不一样,《闪过高考词汇》提供了四种速记方法来适配不同需求。
词根词缀法适合有一定基础的同学。比如知道了pre-表示"前",view表示"看",preview这个词就不用死记了。
语境联想法适合想象力丰富的同学。把单词放进一个生动的场景里去记,印象会特别深刻。
音节拆分法适合对付那些又长又难的词。按音节拆开来记,比如con-grat-u-la-tion,一个音节一个音节搞定。
小词块速记法刚才已经说过了,3-4个词的搭配组合,在语境里记单词。
学姐当时主要用的是词根词缀法加小词块法,两种方法配合起来效果特别好。她说有些词用词根词缀拆解之后,基本就不会忘了。
五、24天打卡规划:跟着节奏走就行
《闪过高考词汇》参照艾宾浩斯遗忘曲线,设计了一个24天打卡规划。每一天该背哪些词、复习哪些词,都安排得明明白白。
学姐说,这个规划的好处在于,你不用每天纠结"今天该背到哪了",打开书按照当天的进度走就行。而且它把复习节点也安排进去了,背过的词在特定的时间点会再出现,帮你巩固记忆。
她当时严格执行了24天打卡计划,每天大概花40分钟到一个小时。第一轮结束的时候,1418个重点词基本都掌握了。后面再用零散时间过偶考词和简单词,整体词汇关就算过了。
24天过完一轮重点词汇,这个节奏对高三学生来说是很合理的。不会占用太多其他科目的时间,但又能看到明显的效果。
六、写在最后
学姐说,她高考英语最后考了138分。词汇关过了之后,阅读理解明显顺畅了,完形填空也不再全靠蒙。作文里能用上更多精准的词汇和搭配,分数自然就上去了。
她反复强调的一点是:背单词不是比谁背得多,而是比谁记得牢、用得上。《闪过高考词汇》的划重点策略和小词块记忆法,帮她在有限的时间里把效率拉到了高。
如果你也在纠结高考英语单词怎么背,不妨试试这套方法。不用贪多,先把1418个重点词搞定,你会发现英语备考的压力一下子就小了很多。
