高中生的时间有多紧张,只有经历过的人才懂。

早上七点早自习,上午四节课,下午四节课,晚上还有晚自习。一天下来,整块的时间基本都被上课和作业占满了,想专门抽出一大块时间来背单词,真的很难。

但单词又是英语的基础,不背又不行。怎么办?答案就是利用碎片时间。

排队打饭的5分钟、课间休息的10分钟、上学放学路上的时间、睡前那十几分钟……这些看起来不起眼的碎片时间,如果能利用起来,一天积累下来也有三四十分钟,足够背不少单词了。

一、那碎片时间背单词,用什么资料比较好呢?

首先,碎片时间背单词有几个特点,选资料的时候得顺着这些特点来。

第一个特点是单次时间短。碎片时间嘛,就是三五分钟、十来分钟的事,不可能让你坐下来认认真真学半个小时。所以资料必须是"拿起来就能看,看几分钟就能有收获"的那种,不能有太长的学习单元。

第二个特点是内容要精。碎片时间短,你就不可能看太多内容,必须看最核心、最重要的东西。如果一本资料什么都往里塞,内容又多又杂,那它就不适合碎片时间用。

第三个特点是方便携带。碎片时间场景很多,教室里、食堂里、路上、宿舍里都可能用到。如果资料又大又沉,带起来不方便,那你大概率不会用它。

二、按照这三个标准,目前比较主流的碎片时间背词方式有这么几种

第一种是便携单词书。就是那种小开本的口袋书,可以揣在兜里,走到哪带到哪。这种书的优点是方便、不费眼、内容系统,缺点是功能比较单一,只能看不能听。

第二种是词汇小卡片。正面单词、背面释义的那种小卡片,可以自己做,也可以买现成的。优点是便携、可以自测,缺点是自己做太费时间,买现成的又不一定符合你的需求。

第三种是单词APP。手机上背单词的软件,种类很多。优点是功能丰富、有发音、有复习提醒,缺点是容易被手机里的其他东西分心,而且在校期间不一定能用手机。

这三种方式各有优缺点,大家可以根据自己的情况选。但如果要说最适合高中生、最实用的,我还是首推便携单词书。

为什么?因为高中生在校期间基本用不了手机,APP虽然好,但用不了等于白搭。词汇卡片呢,自己做太费时间,买现成的内容又不一定对。而便携单词书,内容系统、方便携带、不依赖电子设备,最适合高中生的实际情况。

首先,它是小开本设计,特别小巧,揣在兜里、放在笔袋里都可以。排队打饭的时候掏出来看两眼,课间休息的时候翻两页,走在路上也能拿出来过几个词。真正做到走到哪背到哪,把碎片时间利用到极致。

其次,它的收词量全还划重点,收录3000+课标词,并按考频分为4层(高频词541个→中频词777个→低频词386个→简单词1305个),其中重点词1704个(高中低频词)。

第三,它配科学记忆法。每个重点词都有适配的记忆法,单词拆分记忆法或单词联想记忆法。

比如你今天早上用主书背了高频词的第3个list,那你白天的碎片时间就可以用口袋书把这个list的词再过几遍。早上系统背,白天碎片时间反复看,晚上再复习一遍,一天三遍下来,想忘都难。

第四,它不依赖电子设备。这个对高中生来说太重要了。现在很多学校不让带手机,就算让带,你掏出手机背单词,很容易刷着刷着就去干别的了,效率特别低。用口袋书就没有这个问题,拿出来就能看,看完就能收心,不会分心。

第一,定好碎片时间的用途。不要一有空就盲目地翻书,要有计划。比如早上大课间用来复习昨天背的词,中午排队打饭的时候看几个新词,下午课间用来过易混词,睡前用来复盘当天的内容。每个碎片时间有明确的任务,效率才高。

第二,碎片时间不求多,只求反复。碎片时间短,你不可能每次都背很多新词。碎片时间最大的价值在于"反复"——同一个词,你一天之内在不同的碎片时间里看到好几次,印象就特别深,比你花半个小时集中背一次效果还好。

总的来说,碎片时间利用好了,真的能帮你解决很大一部分背单词的问题。尤其是对于时间紧张的高中生来说,碎片时间就是一笔宝贵的财富。

如果你想找一本适合碎片时间用的单词书,真的推荐试试《闪过高考词汇》口袋书。小巧、精准、方便携带,特别适合高中生在碎片时间里刷词用。碎片时间拼的不是天赋,是坚持。选对工具,坚持下去,你会看到变化的。